
Admin
(0 comments, 94 posts)
This user hasn't shared any profile information
Home page: http://sppacyna.pl
Posts by Admin

14 maja 2025 r. – Centrum Olimpijskie, Muzeum Palmiry, grób Janusza Kusocińskiego
Tradycją staje się, że młodsi uczniowie naszej szkoły w czasie egzaminu ósmoklasistów odwiedzają Centrum Olimpijskie w Warszawie i Miejsce Pamięci w Palmirach. W tym roku była to 27 osobowa grupa uczniów z klas: 3 AB, IV B, V AB i 7.
Zgodnie z programem, wycieczkę rozpoczęliśmy wizytą w Polskim Komitecie Olimpijskim.
Efektowny kształt budynku Centrum Olimpijskiego przypominający znicz olimpijski zrobił na uczniach duże wrażenie. Zarówno na zewnątrz, jak i wewnątrz wypełniony jest symboliką idei olimpijskiej. W centralnej części holu znajduje się stała ekspozycja zdjęć polskich mistrzów olimpijskich. Wśród nich dzieci rozpoznawały sportowców, którzy byli w naszej szkole. Wszystkich miło zaskoczyło miejsce zajęć z edukacji olimpijskiej – przeszklona wysoka antresola z wygodnymi pufami.
Tematyka „Igrzyska Olimpijskie – więcej niż sport” i sposób przekazania informacji sprawiły, że spotkanie edukacyjne z panią Karoliną było bardzo ciekawe. Każdy miał okazję zobaczenia z bliska kopi olimpijskiego znicza z ostatnich Igrzysk w Paryżu. Multimedialna gra z wiedzy olimpijskiej była podsumowaniem zajęć.
W Muzeum Sportu i Turystyki największym zainteresowaniem cieszyły się eksponaty związane z Januszem Kusocińskim, piłką nożną i siatkową oraz galeria zniczy olimpijskich.
Niespodzianką dla nas była możliwość skorzystania z jazdy bicyklem, zaproponowana przez członków Warszawskiego Towarzystwa Cyklistów. Nauka odbywała się przed budynkiem Centrum Olimpijskiego i nasi uczniowie chętnie z niej korzystali.
Cmentarz i Muzeum w Palmirach to najbardziej refleksyjne miejsce tej wycieczki.
„ŁATWO JEST MÓWIĆ O POLSCE
TRUDNIEJ DLA NIEJ PRACOWAĆ
JESZCZE TRUDNIEJ UMRZEĆ
A NAJTRUDNIEJ CIERPIEĆ”
Napis umieszczony przed wejściem na cmentarz – słowa więźnia napisane w celi w Alei Szucha.
Na grobie Janusza Kusocińskiego – Patrona naszej szkoły, złożyliśmy biało-czerwoną wiązankę, zapaliliśmyznicze i uczciliśmy Jego pamięć minutą ciszy. W muzeum uczniowie obejrzeli stałą ekspozycję poświęconą egzekucjom w Palmirach i na terenie Puszczy Kampinoskiej w latach 1939-1943, w tym fotografie, listy, zaświadczenia, pamiątki związane z życiem prywatnym, społecznym i zawodowym wybranych ofiar. Na ściennych tablicach widnieją wykazy nazwisk z datami i liczbami rozstrzelanych. W wewnątrz muzeum, w czterech wielkich szklanych tubach rosną brzozy, które upamiętniają miejsca egzekucji. Klimat tego miejsca tworzą również przeszklone ściany, przez które widać cmentarz w Palmirach, gdzie spoczywa ponad dwa tysiące ofiar.
Autor: Maria Stępniak











9 maja 2025 r. – Dzień Europy
9 maja świętowaliśmy w naszej szkole Dzień Europy. Wydarzenie miało na celu przybliżenie uczniom kultury, tradycji oraz wiedzy o krajach Unii Europejskiej. Na korytarzu szkolnym pojawiła się gazetka informacyjna poświęcona ciekawostkom na temat Unii Europejskiej. Okna zostały przyozdobione girlandą, na której można było zobaczyć flagi wykonane przez uczniów klasy VII oraz plakaty przedstawiające najważniejsze zabytki państw europejskich. Aby uczcić ten ważny dzień, uczniowie przyszli do szkoły w strojach charakterystycznych dla danych krajów europejskich. W ramach zajęć z języków obcych, zorganizowane zostały lekcje okolicznościowe na temat Unii Europejskiej. Na zajęciach języka angielskiego uczniowie rozwiązywali quizy oraz wykonali prace plastyczne, dotyczące wybranego państwa należącego do Unii. Na zajęciach języka niemieckiego uczniowie rozwiązywali zagadki, poznali zwroty grzecznościowe na powitanie w różnych językach oraz wzięli udział w zabawie „ Ich habe…- Wer hat…? (Ja mam… – Kto ma……?) w języku niemieckim, dzięki której ćwiczyli kompetencje językowe oraz utrwalili flagi i wiedzę na temat państw członkowskich. Podsumowaniem wydarzenia było stworzenie wystawy zdjęć z europejskich wypraw naszych uczniów pod nazwą: „Nasze podróże po Europie”.
Dzień Europy był okazją do wspólnej zabawy, nauki oraz pogłębiania wiedzy o Europie. Uczniowie chętnie angażowali się w przygotowane działania, wykazując się kreatywnością i wiedzą.
Autor: Patrycja Pawełkiewicz











DENTOBUS W NASZEJ SZKOLE
W dniach 02-03 czerwca 2025 roku Szkołę Podstawową im. J. Kusocińskiego w Pacynie odwiedzi dentobus, czyli mobilny gabinet stomatologiczny. Na mocy porozumienia Wójta Gminy Pacyna, Pana Tomasza Klimczaka a CORTEN DENTAL, nasza szkoła została objęta opieką stomatologiczną w ramach projektu Ministerstwa Zdrowia.
Każdy uczeń będzie mógł skorzystać z opieki mobilnego gabinetu stomatologicznego po podpisaniu przez rodzica lub opiekuna prawnego oświadczenia. W razie braku akceptacji na badanie prosimy o kontakt z wychowawca klasy lub sekretariatem szkoły.
W trakcie wizyty dentobusu lekarz stomatolog przeprowadzi indywidualne badania stomatologiczne. Rodzice otrzymają informację zwrotną o stanie zdrowia zębów swoich dzieci. Opieka stomatologiczna dentobusu jest bezpłatna.


30 kwietnia 2025 r. – Majowe rocznice
W przeddzień świąt majowych społeczność szkolna spotkała się w sali gimnastycznej. Uczennice klasy ósmej przypomniały, jakie rocznice obchodzimy w pierwszych trzech dniach maja. Poinformowały skąd się wzięły? Dlaczego świętujemy i komu zawdzięczamy: 1 Maja – Święto Pracy obchodzone nie tylko w Polsce, ale i na świecie; 2 Maja – Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej; 3 Maja – Święto Narodowe Konstytucji Trzeciego Maja. Zachęcały do wywieszania flagi państwowej i obejrzenia ekspozycji na szkolnych korytarzach poświęconych barwom narodowym i Konstytucji 3 maja. W trakcie apelu wspólnie odśpiewano hymn państwowy oraz piosenkę „Witaj majowa jutrzenko”.
Autor: Mariola Studzińska





29 kwietnia 2025 r. – Wycieczka do Zamku Książąt Mazowieckich
29 IV 2025r. uczniowie klas I – III zwiedzali Zamek Książąt Mazowieckich w Ciechanowie. Średniowieczna budowla zrobiła ogromne wrażenie na dzieciach. W ramach programu „Kulturalna szkoła na Mazowszu” uczniowie mieli zajęcia „Zapomniane zawody rzemieślnicze epoki średniowiecza”. Wiele zawodów było nowością dla uczestników, ale wiele również dzieci znały. Najciekawsze były wytwory i zawody rzemieślników, którzy wyposażali rycerza średniowiecznego. Następnie dzieci oglądały wystawę „Księstwo Mazowieckie 1200 – 1526, czyli 300 lat niezależnego Mazowsza” oraz baszty, lochy i dziedziniec zamkowy. Drugim punktem wycieczki był Park Nauki Torus. Wśród różnych propozycji tego miejsca jest zwiedzanie wystawy z 30 interaktywnymi eksponatami, z której dzieci nie chciały wychodzić. Nauka przez zabawę bardzo im się podobała. Następnie uczestnicy wyjazdu podczas zajęć dowiadywali się „Jak powstaje tęcza?”, poznały barwy podstawowe, pochodne i dopełniające oraz stworzyli własną tęczę w probówce. Był to dzień pełen wrażeń, a także lekcja historii, chemii, fizyki i techniki dla najmłodszych.
Autor: A. Komar









25 kwietnia 2025 r. – Spotkanie z leśnikiem
W dniu 25 kwietna, w ramach obchodów Dnia Ziemi, uczniowie klas VI – VIII uczestniczyli w spotkanie z leśnikiem, fotografem przyrody. Zapoznali się z drogą kształcenia, zakresem obowiązków i ciekawostkami dotyczącymi pracy w lesie. Posłuchali o pasji fotografii przyrodniczej. Dowiedzieli się jaki sprzęt jest wykorzystywany, w jaki sposób należy przygotować się do bezkrwawych łowów i mogli obejrzeć efekty w postaci zdjęć. Posłuchali również o zwierzętach występujących w naszych lasach.
Autor: Jacek Studziński






16 kwiecień 2025 – Spotkanie Wielkanocne
Wielkanoc to magiczny czas. Na naszych stołach pojawiają się koszyczki pełne kolorowych pisanek, cukrowe i czekoladowe baranki oraz zajączki, a wszyscy składają sobie życzenia wszelkiej pomyślności…
Tradycyjnie jak co roku w ostatnim dniu poprzedzającym wiosenną przerwę wielkanocną cała nasza społeczność szkolna spotkała się na tradycyjnym śniadaniu wielkanocnym.
Wszyscy uczniowie, nauczyciele i pracownicy naszej szkoły degustowali świąteczne potrawy przygotowane wcześniej przez rodziców.
W świąteczny nastrój wprowadziły nas wierszyki i piosenki przygotowane przez najmłodszych naszych kolegów i koleżanek.
Autor: Anna Dałek





Dzień Ziemi
W poniedziałek, 14 kwietnia, w ramach obchodów Dnia Ziemi uczniowie klas I – V wraz z nauczycielami i pod opieką strażaków ochotników z Pacyny, Modela i Robertowa udali się do wyznaczonych rejonów w celu zbierania i segregowania śmieci. Każda klasa miała wyznaczony teren do sprzątnięcia. Posegregowane śmieci został zebrane w wyznaczonych miejscach i odebrane. Dziękujemy wszystkim za okazaną pomoc w przeprowadzeniu akcji.
Autor: Jacek Studziński












10 kwietnia 2025 r. – „Zrozumieć autyzm”
Warsztaty z pedagogiem specjalnym
W ramach obchodów Dnia Świadomości Autyzmu uczniowie klas IV a i IV b uczestniczyli w warsztatach z pedagogiem specjalnym na temat: „Zrozumieć autyzm”. Celem zajęć było zapoznanie uczniów z pojęciem autyzmu, pomoc w zrozumieniu określonych zachowań oraz uwrażliwienie uczniów na odmienne sposoby postrzegania świata. Wprowadzeniem do zajęć był film pt.: „Autyzm wprowadza zmysły w błąd”, na podstawie którego została podjęta dyskusja na temat trudności z jakimi zmagają się osoby ze spektrum autyzmu. Następnym krokiem było zapoznanie uczniów z definicją autyzmu i typowymi cechami osób autystycznych. Zwrócono szczególna uwagę, jak zaburzenie wpływa na zmysły oraz trudności w komunikacji. Druga część zajęć przyjęła charakter praktyczny i upłynęła pod hasłem „Zrozum mnie – symulacje autystycznych doświadczeń”, podczas których uczniowie mogli doświadczać świat wieloma zmysłami tj. dotyk, słuch i wzrok, jednak zmysły te funkcjonały inaczej niż zwykle. Uczniowie chętnie podejmowali wyzwania przygotowane na stacjach według instrukcji. Próbowali pokolorować obrazek z zasłoniętymi oczami, przełożyć ryż za pomocą pałeczek w rękawicy narciarskiej, która uniemożliwiała dokładny chwyt oraz czytać tekst, gdy w tle panował hałas i grały różne dźwięki. Przeprowadzone doświadczenia pokazały uczniom, w jaki sposób dzieci z spektrum autyzmu odbierają świat oraz uświadomiły, jakie trudności sprawia osobie z autyzmem, funkcjonowanie w niekomfortowych dla niego warunkach. Na koniec zajęć pedagog specjalny omówił możliwości wsparcia osób z autyzmem, na podstawie których uczniowie stworzyli „Balony akceptacji”.
Warsztaty wywołały wiele emocji. Uczniowie wykazali się dużym zaangażowaniem, z zaciekawieniem słuchały, zadawały pytania oraz wykonywały doświadczenia. Przeprowadzone zajęcia bez wątpienia przyczyniły się do zwiększenia empatii i zrozumienia dla odmiennych sposobów odbierania świata oraz były okazją do kształtowania wśród uczniów postaw tolerancji i akceptacji wobec rówieśników.
Autor: Patrycja Pawełkiewicz









7 kwietnia 2025 r. – Zawód Żołnierz
7 kwietnia 2025 roku przedstawiciele z Wojskowego Centrum Rekrutacji w Płocku zrealizowali z uczniami klasy siódmej i ósmej zajęcia „Zawód Żołnierz” Zajęcia dotyczyły możliwości dalszego kształcenia w szkołach ponadpodstawowych realizujących projekty Ministerstwa Obrony Narodowej.. Podczas spotkania omówione zostały ogólne zasady funkcjonowania klas wojskowych przedstawiona została pełna ścieżka możliwości rozwoju kandydata do Sił Zbrojnych RP. Na uczniów czekały filmy, gogle VR z filmami przedstawiającymi codzienne czynności żołnierza, i elementy wyposażenia.
Autor Jacek Studziński




