Aktualności
Projekt „Zdalna Szkoła”
Gmina Pacyna wzięła udział w programie „Zdalna Szkoła – wsparcie Ogólnopolskiej Sieci Edukacyjnej w systemie kształcenia zdalnego” współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa na lata 2014-2020. Czytaj dalej……
Rozpoczynamy kolejny miesiąc edukacji zdalnej, a co za tym idzie, kolejny miesiąc pracy Klubu Szkół UNICEF w tej formie.
Na stronie znajdują się także ciekawe artykuły poświęcone tematyce edukacji, psychologii oraz zdrowia. Zachęcamy do udostępniania adresu strony unicef-koronawirus.pl uczniom, rodzicom i opiekunom dzieci, a także wszystkim tym, którzy poszukują sprawdzonych informacji. Czytaj dalej…..
Webinarium dla rodziców
Polskie Centrum Programu Safer Internet zaprasza na bezpłatne webinarium, którego celem jest zwrócenie uwagi rodziców
i opiekunów na niebezpieczne kontakty online, jakie mogą być nawiązywane przez dzieci i młodzież. Czytaj dalej …..
Wpłaty za obiady należy dokonywać na konto 52 9042 1084 0680 0143 2000 0090. W tytule przelewu należy podać imię i nazwisko dziecka oraz klasę. Wszelkie pytania należy kierować do Pani Anety Miętkiewicz – telefon 785476746.
Drugi tydzień edukacji na odległość
Rozpoczął się drugi tydzień edukacji na odległość. Dziękujemy wszystkim, którzy zaangażowali się w tę pracę. Mając na uwadze doświadczenia, które zebraliśmy w tym okresie i wychodząc naprzeciw oczekiwaniom dzieci, rodziców i nauczycieli, od tego momentu jeżeli uczeń lub rodzic będzie zgłaszał problemy z Internetem/komputerem, zostanie przygotowany dla niego „pakiet papierowy” materiałów do realizacji w określonym czasie. Dotychczas w ten sposób otrzymywali materiały uczniowie, którzy nie mieli Internetu/komputera. Materiały będą do odbioru w szkole. Przy braku możliwości ich odebrania przez rodzica, będą wysłane pocztą. Po danym okresie, na który są przeznaczone, należy je w ten sam sposób dostarczyć do szkoły.
Jednocześnie przypominamy, że jeżeli nie było innych ustaleń, uczniowie powinni wysłać wiadomość do danego nauczyciela i poprosić o szczegóły zajęć. W temacie należy podając imię i nazwisko, klasę i przedmiot. Np. we wtorek uczniowie klasy VIIIa i b powinni napisać wiadomość z przedmiotu Edukacja dla bezpieczeństwa do właściwego nauczyciela. Poniżej przedstawiamy kilka prostych rad, które powinny ułatwić Wam naukę na odległość. Drogi uczniu pamiętaj, że nauka w domu wymaga ogromnej samodyscypliny!
Planuj czas na naukę.
- Naukę wpisz w kalendarz i traktuj ją jako priorytet.
- Spójrz na plan lekcji i realizuj swoją naukę według niego.
- Przygotuj sobie stanowisko pracy: zeszyty, książki, laptop, komputer czy tablet z dostępem do Internetu.
- Napisz wiadomości do swoich nauczycieli.
- Odbierz i przeczytaj e-maile od nich.
- Masz problem, nie rozumiesz danych treści – napisz do swojego nauczyciela przedmiotu.
- Wykonuj zadane polecenia i spokojnie czekaj na odpowiedź od nauczyciela.
- Masz pytania – napisz ponownie – nauczyciel jest dostępny dla Ciebie w swoich godzinach pracy.
- Pamiętaj, że na stronie internetowej szkoły umieszczone są tematy i adresy poczty elektronicznej poszczególnych nauczycieli.
- Możesz skontaktować się również ze swoim kolegą (ale tylko drogą telefoniczną lub za pomocą komunikatora internetowego!) i razem przedyskutujecie dany problem.
- Zajęcia przy komputerze przeplataj innymi pracami.
- Skończ naukę o właściwej porze.
- Odpocznij i z nową energią zacznij następny dzień.
Informacja
W zakładce edukacja zdalna znajdują się tematy zajęć, jakie powinni realizować uczniowie. Po szczegóły należy napisać wiadomość do właściwego nauczyciela (adresy są podane poniżej i przy przedmiotach), celem otrzymania właściwych wytycznych, wskazówek, wyjaśnienia niezrozumiałych treści, materiałów dodatkowych, zasad oceniania itp. Wysłanie zapytania wskazuje, że uczeń zaczyna pracować nad danym tematem czy przedmiotem. W temacie wiadomości musi być podany przedmiot, imię i nazwisko ucznia oraz klasa. Możliwe jest również komunikowanie się z poszczególnymi nauczycielami w sposób alternatywny, uzgodniony z nimi.
Wszyscy uczniowie otrzymają od swoich wychowawców nazwę użytkownika i hasło do portalu epodreczniki.pl, który wspiera edukację na odległość.
Pod koniec następnego tygodnia będą podane tematy do dnia 8 kwietnia – początek przerwy świątecznej.
KOMUNIKAT
Decyzją Ministra Edukacji Narodowej szkoła będzie zamknięta do dnia 15 kwietnia 2020 r.
PILNY KOMUNIKAT !!!
Decyzją Ministra Edukacji Narodowej w dniach 12-25.03.2020 r. zajęcia w szkołach są zawieszone.
W dniach 16-25.03.2020 r. szkoła będzie zamknięta.
Materiały i wytyczne do samokształcenia uczniów.
Materiały dla uczniów umożliwiające samokształcenie w czasie zawieszenia zajęć szkolnych |
|
Matematyka | Klasa IV- na stronie www.matzoo.pl rozwiązuje testy dotyczące tabliczki mnożenia i działań pisemnych. Uzupełnia braki w zeszycie ćwiczeń z działu „Figury geometryczne”
Klasa V – Działania na ułamkach dziesiętnych (bez dzielenie) uzupełnia zeszyt ćwiczeń i zadania z podręcznika. Na stronie www.matzoo.pl rozwiązuje testy dotyczące tabliczki mnożenia i działań pisemnych, ułamków. Klasa VI – Pola figur, figury na kartce w kratkę – zeszyt ćwiczeń i podręcznik. Zadania „Przed klasówką” z podręcznika. Klasa VII – Zadania z powtórzenia z działu „Równania” Klasa VIII – Rozwiązują testy 8, 9, 10 z dodatkowego zeszytu ćwiczeń „Egzamin ósmoklasisty”. Na stronie https://szaloneliczby.pl/egzamin-osmoklasisty/ rozwiązujemy dowolnie wybrane testy |
Język polki | Uczniowie klasy VIII rozwiązują testy 5 i 6 łącznie z wypracowaniem. Pracują zdalnie – rozwiązują ćwiczenia z egzaminów, piszą wybrane formy wypowiedzi. Uczniowie z klas V, VI, VII mają przeczytać wskazane lektury, zalogowani dostaną e-mail z ćwiczeniami z czytania ze zrozumieniem |
Język angielski | Uczniowie klas VIII rozwiązują przesłane arkusze egzaminacyjne łącznie z napisaniem wiadomości tekstowych. Uczniowie klasy VII rozwiązują karty pracy ze strony biernej, opracowują zadania ze słownictwa i czytania ze zrozumieniem z rozdziału IV. Klasy VI opracowują ćwiczenia związane z czytaniem ze zrozumieniem i słownictwem z rozdziału V. Klasy V uczą się wszystkich czasowników nieregularnych z końca podręcznika, tłumaczenie znajdują sami w internecie oraz uczą się słownictwa z działu V. Uczniowie klasy IV uczą się słownictwa z rozdziału IV. |
Muzyka | Opracować i nauczyć się grać na flecie zadane utwory. |
Plastyka | Przygotowanie prac plastycznych i prac na konkurs. |
Historia | Uczniowie każdej klasy samodzielnie opracują rozpoczęty rozdział. Na pierwszych zajęciach po powrocie do szkoły sprawdzony zostanie stopień opanowania materiału |
WOS | Nauczę się samodzielnie opracuję rozpoczęty dział |
Przyroda | Klasa IV – uczniowie przygotują się z działu V. Przeczytają 3 tematy z działu VI. Uzupełnią 3 tematy w zeszycie ćwiczeń. |
Geografia | Uczniowie przeczytają 2 kolejne tematy (w klasie VII 4 tematy, uzupełnia do tych tematów zeszyt ćwiczeń) |
Biologia | Uczniowie mają przeczytać kolejne tematy z podręcznika i przygotować się do udzielenia odpowiedzi z nacobezu |
Fizyka | Rozwiązywanie testów z e-podręczniki |
Informatyka | Zlecono uczniom pracę nad rozpoczętymi projektami – Scratch |
Chemia | Klasy VIII – Powtórzyć właściwości i zastosowane alkanów
Klasa VII – Wiązania chemiczne – kowalencyjne i jonowe |
Edukacja dla bezpieczeństwa | Resuscytacja – podstawowe działania. |
Religia | Klasa III – nauczyć się formuły spowiedzi i powtórzyć sobie katechizm
klasa VII – formuła bierzmowania, dialog z biskupem |
Materiały i wytyczne do samokształcenia uczniów.
Dzieci uczą się same w domu! Dzieci uczą rodziców w domu!
W odpowiedzi na zaistniałą sytuację, ale także na apel Ministra Edukacji Narodowej, a przy tym chcąc zachęcić dzieci do przebywania w domu i naukę, przygotowaliśmy serię materiałów dydaktycznych do wspólnej domowej nauki dzieci. W każdą środę i każdy piątek na stronie internetowej www.crl.org.pl będą ukazywać się materiały do pobrania całkowicie za darmo. Zamieszczane lekcje będą obejmować tematykę zdrowego bezpieczeństwa, zdrowego trybu życia, promocji sportu, ekologii czy historii. Zakres tematyczny i liczba lekcji będzie zależna od rozwoju sytuacji i ewentualnej decyzji co do wydłużenia okresu zamknięcia szkół podstawowych. Czytaj dalej…