
Admin
(0 comments, 182 posts)
This user hasn't shared any profile information
Home page: http://sppacyna.pl
Posts by Admin
Święta majowe – daty, które powinniśmy pamiętać
W dniu 30 kwietnia cała społeczność szkolna uczestniczyła w warsztatach „Święta majowe – daty, które powinniśmy pamiętać”. Uczniowie klasy IVa przypomnieli, dlaczego świętujemy 1,2,3 maja. Następnie cała społeczność szkolna wzięła udział w warsztatach, których celem był szacunek do Polski i symboli narodowych. Każda klasa otrzymała inny zestaw zadań. Efekty pracy zostały wyeksponowane na szkolnych korytarzach.
Autor: Mariola Studzińska










Tydzień dla Ziemi
Każdego roku 22 kwietnia na całym świecie obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Ziemi. W związku z tym świętem w naszej szkole w dniach 20.04 – 24.04.2026 r. zorganizowaliśmy tydzień, podczas, którego podjęliśmy szereg różnych działań przypominających jak zachowywać się na co dzień, aby chronić naszą planetę. Celem tego przedsięwzięcia było uwrażliwienie uczniów na potrzeby naszej planety oraz zwiększenie ich świadomości na temat ochrony środowiska. A było to:
- przygotowanie plakatów „Co to znaczy być Kubusiowym przyjacielem natury?” w ramach programu o tym samym tytule,
- sadzenie drzewek i krzewów wokół szkoły,
- rozegranie gry podłogowej „Recykling” – podczas której dzieci uczyły się segregacji odpadów,
- odbyły się zabawy sportowe pod hasłem „Szybcy jak wiatr, przyjaźni dla natury”, rekwizytami do poszczególnych konkurencji to były np. butelki plastikowe,
- sprzątanie najbliższej okolicy w ramach akcji „Sprzątanie świata”,
- oglądanie filmu „Dbajmy o naszą planetę”,
- happening ulicami Pacyny pod hasłem „Szanuj przyrodę – oszczędzaj wodę”.
Autorzy: A. Komar, J. Fabianowska, B. Pietrykowska, J. Studziński









Dzień Świadomości Autyzmu w Naszej Szkole
2 kwietnia na całym świecie obchodzony jest Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Jego celem jest podnoszenie świadomości społecznej na temat autyzmu. Nasza Szkoła również włączyła się do tej akcji. W celu zbudowania świadomości, akceptacji i wrażliwości na potrzeby osób w spektrum autyzmu, w szkole powstało Drzewko Empatii, które wieńczyła korona złożona z dobrych myśli i życzliwych słów. Uczniowie klas I-III przyszli do szkoły ubrani na niebiesko, aby pokazać solidarność z osobami ze spektrum autyzmu. Podczas zajęć wykonali kolorowe opaski i plakaty promujące hasła dotyczące autyzmu oraz obejrzeli bajkę pt. „Jaś i niebieskie motyle”, która przedstawiła problemy życia codziennego chłopca dotkniętego autyzmem. Uczniowie klasy VII wzięli udział w zajęciach z pedagogiem specjalnym na temat: „Autyzm – wspieram i akceptuję”, których celem było podniesienie świadomości uczniów na temat autyzmu oraz kształtowanie postaw tolerancji i empatii. Na wstępie zajęć uczniowie zapoznali się z filmem pt. „Autyzm wprowadza zmysły w błąd”, który w prosty sposób wyjaśnił, skąd mogą wynikać tzw. „trudne zachowania” osób ze spektrum. Podczas zajęć zapoznano uczniów z definicją autyzmu i cechami osób z autyzmem oraz omówiono możliwości ich wsparcia. Na koniec uczniowie w grupach stworzyli mapy uważności na osoby ze spektrum. Zadaniem uczniów było zapisanie konkretnych przykładów wsparcia „jak mogę pomóc w danej sytuacji?” przy każdym obszarze codziennego funkcjonowania. A najważniejszym przesłaniem z zajęć dla uczniów, była myśl: „Każdy z nas jest inny – i to jest w porządku. Wystarczy być uważnym i życzliwym”.
Autor: Patrycja Pawełkiewicz







14 kwietnia 2026 – Wycieczka do Łodzi
Łódź to bardzo ładne i interesujące miasto, dlatego uczniowie klas I – III postanowili wybrać się do niego na wycieczkę. Odbyła się ona pod hasłem „Odkrywamy ciekawe miejsca w Łodzi”.
Miejscem, od którego rozpoczęli zwiedzanie było Muzeum Sztuki MS2 mieszczące się na terenie Manufaktury. Uczniowie oglądając wystawy dowiedzieli się co to jest „autoportret” i czym różni się od „portretu”, mieli możliwość poznać różne ich rodzaje oraz porównać wizje artystów wykonujących tego typu dzieła. Wiele emocji i zabawy wzbudziły warsztaty pt.: „PasmanterJa”, podczas których dzieci wykonywały swoje autoportrety, wykorzystując do tego materiały tekstylne i pasmanteryjne.
Z muzeum uczestnicy wycieczki przeszli na ul. Piotrkowską. Zobaczyli tu niesamowity Pasaż Róży, a następnie, podczas spaceru, wyszukiwali postacie z bajek (Bajkowa Łódź). Udało się odnaleźć Misia Colargola, Misia Uszatka oraz Ferdynanda Wspaniałego. Przystanęli również przy Pomniku Trzech Fabrykantów i Ławeczce Tuwima.
Po spacerze uczniowie dotarli do Muzeum papieru i druku – ostatniego punktu wycieczki. Dowiedzieli się tutaj skąd pochodzi papier, z czego się go wytwarza, poznali także dawne maszyny drukarskie. Jednak największą atrakcją były warsztaty, podczas których każde dziecko własnoręcznie czerpało papier na sicie.
Wycieczka do Łodzi była bardzo udana. Dzieci z zainteresowaniem i aktywnie brały udział w warsztatach, a wykonane prace (autoportrety i papier czerpany) zabrały z sobą na pamiątkę.
Autor: A. Orzechowska








Spotkanie Wielkanocne.
Jak co roku w naszej szkole odbyło się tradycyjne spotkanie wielkanocne, które na stałe wpisało się w kalendarz szkolnych uroczystości.
Uroczystość rozpoczęła się od przedstawienia o tematyce wielkanocnej, przygotowane przez uczniów, które wprowadziło wszystkich w nastrój refleksji, nadziei i odradzającego się życia.
Po części artystycznej wszyscy uczestnicy zasiedli do wspólnego, tradycyjnego śniadania wielkanocnego.
Potrawy zostały przygotowane przez rodziców, którym serdecznie dziękujemy za zaangażowanie i pomoc w organizacji tego wyjątkowego wydarzenia.
Spotkanie przebiegło w ciepłej i serdecznej atmosferze.
Autor: A. Dałek








Ostersträuße – czyli wielkanocne bukiety w klasie VII
Bukiety wielkanocne (z niem. Ostersträuße)to tradycyjna ozdoba niemieckich domów, wykonane z zielonych gałązek przystrojonych kolorowymi wydmuszkami i symbolami świątecznymi. W ostatnim tygodniu przed świętami uczniowie klasy VII wykonali własnoręcznie bukiety wielkanocne. Pomysł stworzenia bukietów wielkanocnych przez uczniów był elementem poznawania tradycji związanej ze Świętami Wielkanocnymi w krajach niemieckojęzycznych. Prace uczniów urzekały pomysłowością i oryginalnością. Dzięki wyeksponowaniu przygotowanych prac na wystawie wszyscy poczuliśmy magię zbliżających się Świąt Wielkanocnych.
Autor: Patrycja Pawełkiewicz






Dzień Szczęścia w Naszej Szkole
27 marca w naszej szkole zorganizowany został Dzień Szczęścia. Była to okazja do podejmowania tematów, które są elementami składowymi modelu szczęścia: dbanie o pozytywne uczucia, zaangażowanie, relacje, poczucie sensu, osiągnięcia i zdrowie. W ramach wydarzenia została opracowana gazetka szkolna na temat: „Siejemy ziarenka szczęścia”. W szkole pojawiła się Skrzynka Szczęścia, do której uczniowie mogli wrzucić „Koniczynkę wdzięczności”- z miłym słowem zaadresowaną do kolegów, koleżanek lub pracowników szkoły. Uczniowie klas I-III ubrali się tego dnia na zielono. W ramach zajęć wysłuchali bajki pt. „Pudełko Pani Radości”. Dzięki przygodom bohaterów bajki uczniowie odkryli, jak odnaleźć radość w codziennych, prostych rzeczach i w sobie samych. Uczniowie klasy VII wzięli udział w lekcji na temat: „Szczęście – jak wpływa na naszą psychikę?” Podczas zajęć uczniowie uświadomili sobie, że szczęście jest trochę jak ogród. Aby mogło rosnąć, trzeba najpierw zasiać małe ziarenka dobra, życzliwości i radości. Udział w obchodach Dnia Szczęścia był doskonałą okazja, aby przypomnieć uczniom, jak ważne jest dbanie o zdrowie psychiczne i emocjonalne na co dzień.
Autor: Patrycja Pawełkiewicz





Szkolny Dzień Przeciw Przemocy
25 marca 2026 roku w Szkole Podstawowej w Pacynie odbył się Szkolny Dzień Przeciw Przemocy, w którym uczestniczyli uczniowie klas I–VIII. Wydarzenie miało na celu zwiększenie świadomości na temat negatywnych skutków agresji, promowanie postaw opartych na szacunku wobec innych oraz uwrażliwienie dzieci i młodzieży na problem przemocy.
Gośćmi spotkania byli przedstawiciele Policji z Gostynina i Pacyny. W ramach programu uczniowie klasy VII zaprezentowali przedstawienie pt. „Agresji mówimy NIE”, które spotkało się z dużym zainteresowaniem i uznaniem publiczności.
Podczas wydarzenia wręczono również dyplomy oraz nagrody rzeczowe uczniom klas I–III za udział w konkursie plastycznym pt. „Nie czyń drugiemu, co tobie niemiłe”. Dodatkowo przedstawiciele Policji przeprowadzili pogadankę na temat przemocy rówieśniczej, zwracając uwagę na jej konsekwencje oraz sposoby reagowania w trudnych sytuacjach.
Dzień ten był ważnym elementem działań profilaktycznych szkoły, promujących bezpieczeństwo i budowanie pozytywnych relacji wśród uczniów.
Koordynatorzy ds. bezpieczeństwa








Światowy Dzień Wody
22 marca obchodzony jest Światowy Dzień Wody. Jest to inicjatywa Organizacji Narodów Zjednoczonych mająca na celu pokazanie znaczenia wody pitnej oraz właściwego gospodarowania zasobami wodnymi. Tego dnia rozmowy skupiają się na kwestiach związanych z wodą, takich jak zapewnienie czystej wody dla wszystkich ludzi, ochrona środowiska wodnego, walka z zanieczyszczeniami oraz edukacja społeczeństwa na temat znaczenia wody dla zdrowia wszystkich organizmów żyjących.
W tym roku w klasach młodszych naszej szkoły przeprowadzono lekcje uświadamiające uczniom jak niezwykle istotnym elementem w życiu człowieka jest woda. Uczniowie dowiedzieli się, że ludzki organizm składa się w większej mierze z wody i jest ona niezbędna do funkcjonowania wszystkich narządów. Jest również potrzebna do utrzymania odpowiedniej higieny osobistej. Najmłodsi uczniowie przeprowadzali również eksperymenty wodne dotyczące m. in. tego: Co rozpuszcza się w wodzie? Czy woda słodka jest cięższa czy nie? Czy woda jest wchłaniana przez organizmy? Czy woda jest potrzebna organizmom i dlaczego? Poniżej fotorelacja z przeprowadzonych przez dzieci doświadczeń.
Autor: A. Komar









