Rok szkolny 2025/2026

Zajęcia z pedagogiem specjalnym

Uczniowie klasy I oraz II uczestniczyli w zajęciach z pedagogiem specjalnym na temat: „Emocje – nazywam, rozpoznaję, wyrażam”. W ramach zajęć dzieci dowiedziały się, czym są emocje, uczyły się rozpoznawania i nazywania emocji, rozwijały zdolność empatii oraz ćwiczyły sposoby wyrażania swoich emocji. Uczestniczyli w zabawie pt. „Poszukiwacze emocji”, podczas której starali się dopasować emocje do przedstawionej sytuacji. Następnie za pomocą kart, obrazujących emocje uczyły się wyrażać radość, smutek, złość, strach oraz próbowały uzasadnić swoje emocje, kończąc zdanie wypowiedziane przez nauczyciela: „Jestem zły, gdy…, Jestem smutny, gdy…”. Na zakończenie uczniowie wykonali własne Portrety Emocji oraz wzięli udział w zabawie ,,Pociąg emocji”. Ustawiając się kolejno za sobą, dzieci wyruszyły w podróż do Krainy Radości, Krainy Złości oraz Krainy Strachu, gdzie zaprezentowały swoją mimiką oraz gestem emocje odpowiadające danej krainie. Celem przeprowadzonych zajęć była nauka rozpoznawania, nazywania i wyrażania emocji oraz rozwój wrażliwości emocjonalnej i empatii wśród uczniów.

Autor: Patrycja Pawełkiewicz

W dniach, od 18 listopada do 2 grudnia, uczniowie klasy VII i VIII brali udział w ogólnopolskim programie Mów do mnie – #TokTuMi na rzecz zdrowia psychicznego oraz profilaktyki uzależnień dzieci i młodzieży. Organizatorem programu jest fundacja Mentalnie Równi. Zajęcia prowadzone przez młodych psychologów w formule on-line odbywały się na godzinach wychowawczych i dotyczyły uzależnień do współczesnych technologii „Zdrowe technologie” i hejtu „Hejt rówieśniczy”

27 listopada 2025 roku uczniowie klas VIa, VII, VIII brali udział w szkolnej wycieczce do Łodzi. Był to dzień łączący refleksję nad ważnymi tematami społecznymi z dawką adrenaliny i świetnej zabawy.

Uczniowie przygodę rozpoczęli od wizyty w teatrze, gdzie mieli okazję wziąć udział w interaktywnym spektaklu dla młodzieży „Hejter, czyli jeden z nas”. Widzowie współtworzyli przedstawienie razem z aktorami – najpierw  kreując świat przedstawiony, potem  decydując, który z bohaterów jest  hejterem niszczącym życie innych. Sztuka ta w niezwykle poruszający sposób prezentowała problem hejtu, mowy nienawiści i wykluczenia w dobie mediów społecznościowych. Spektakl skłonił uczniów do głębokich przemyśleń na temat konsekwencji swoich słów i zachowań, zarówno tych wirtualnych, jak i rzeczywistych. Była to cenna lekcja empatii i odpowiedzialności za drugiego człowieka. Mamy nadzieję, że przedstawienie zainspiruje naszą społeczność szkolną do budowania bardziej przyjaznego i wspierającego środowiska. Po spektaklu odbyło się krótkie spotkanie z psychologiem, który podsumował tematykę poruszaną w czasie spektaklu.

Ostatnim etapem wyjazdu była solidna dawka ruchu i zdrowej rywalizacji! Dzięki arenie laserowego paintballa każdy mógł poczuć się jak bohater filmu akcji. Uczniowie podzieleni na drużyny walczyli o zwycięstwo, wykorzystując mroczne zakamarki areny, światła UV i strategiczne osłony. To była fantastyczna okazja do sprawdzenia swoich umiejętności taktycznych i współpracy zespołowej. Śmiechu i okrzyków radości nie brakowało, a zdrowa rywalizacja tylko podkręciła atmosferę.

Wycieczka połączyła wartościowe doświadczenie kulturalne z aktywnością fizyczną i integracją klas. Wszyscy wrócili zmęczeni, ale niezwykle zadowoleni i bogatsi o nowe doświadczenia.